心理障礙職能治療學題庫 下載題庫

80.根據艾倫的認知障礙參考架構（Allen's Cognitive Disability Frame of Reference），對於認知階層3的個案，設計團體活動時職能治療師應注意下列何項？
(A)活動性質宜多促進言語表達
(B)以重複性高的活動為主
(C)以粗動作的指導為主
(D)促進成員共同合作的工作

心理障礙職能治療學- 109 年 - 109-2 專技高考_職能治療師：心理障礙職能治療學#89155

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討論
私人筆記( 1 )

	1F 一起考上OT師！高二下 (2021/06/24) 認知階層三以《操作動作》為主 ... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	2F 嘔嘔嘔歐踢高三下 (2023/06/12) 粗動作為allen level2 檢舉
	3F 宗翰大三下 (2024/04/25) 出自: 最新團體動力學在職能治療的應用團體介入的理論基礎與實務 p.206、207、208、209 (A) 活動性質宜多促進言語表達 (B) 以重複性高的活動為主: 認知階層3 (C) 以粗動作的指導為主: 認知階層2 (D) 促進成員共同合作的工作查看完整內容出自: 最新團體動力學在職能治療的應用團體介入的理論基礎與實務 p.206、207、208、209 (A) 活動性質宜多促進言語表達 (B) 以重複性高的活動為主: 認知階層3 (C) 以粗動作的指導為主: 認知階層2 (D) 促進成員共同合作的工作檢舉

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