(B)動作管理:使教學活動之間流暢轉換,對一課的教學呈現及班級管理而言是重要的。(C)掌握全局:教師應該知道教室裡的任何時刻、每一角落所發生的每一件事。
18. 王老師發現大雄和怡靜兩人偷偷在桌面下傳遞紙條,老師繼續一面上課,一面走到..-阿摩線上測驗