【預告】5/13(一)起，第三階段頁面上方功能列以及下方資訊全面更換新版。 前往查看

教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
依據郭爾堡（Lawrence Kohlberg）的道德發展理論，社會法制取向屬於哪一個階段：
(A)道德成規前期
(B)道德成規期
(C)道德成規後期
(D)無道德成規期

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
王奕笙 大三下 (2011/03/26)
三層次六階段的發展理論：  道德成規前期：學前幼稚園到小學中低年級。 第一階段：重懲罰與服從（避罰服從取向）。 （A）此期幼兒尚缺乏是非善惡觀念，只為避免懲罰而服從規範。 （B）如幼兒認為故事中海因茲偷藥不對，是因會受到 處罰。 （C）行為好壞係依行為結果來評定，而不考量其動機。 第二階段：重手段與互惠（相對功利取向）。 （A）又稱相對功利取向，或稱個人主義傾向、互惠主義傾向。 （B）此期兒童已不再把規則視為絕對的、固定不變]的，意識到任何問題都是多方面的，惟均以滿足自我為主。 （C）此時兒童的行為均為求得酬賞而服從規範。 （D）9歲以下兒童及犯罪者的道德認知都僅停留在此功利主義時期。   道德成規期：小學中年級以上至青年期。 第三階段：重和諧與順.....看完整詳解


依據郭爾堡（Lawrence Kohlberg）的道德發展理論，社會法制取向屬於..-阿摩線上測驗