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教甄◆教育基本概念題庫 下載題庫

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(A)奧蘇貝爾D.P.Ausuble有意義學習理論
(B)培根F.Bacon 四大偶像、知識即力量
(C)班度拉 A.Bandura學習三元論
(D)邊沁J.Bentham功績主義。

教甄◆教育基本概念- 教育人物與制度精熟學習#1917

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難度： 適中

討論
私人筆記( 1 )

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	陳育聖大四下 (2010/06/24) (D)邊沁J.Be.....觀看完整全文，... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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	14F Blue fish 瑋瑋大一上 (2016/06/13) (A)奧蘇貝爾D.P.Ausuble有意義學習理論 (B)培根F.Bacon 四大偶像-->種族、洞穴、劇院、市場；知識即力量 (C)班度拉 A.Bandura學習三元論-->個人、環境、行為 (D)邊沁J.Bentham功利主義、楊格Young功績主義檢舉
	15F Hsinyi She 國一下 (2017/02/13) 邊沁J.Bentham功利主義、楊格Young功績主義功績主義＝用人唯才（Expert Training）功利主義＝效益主義檢舉
	16F JB 大四下 (2023/04/05) (C)「三元學習論」是班杜拉(A. Bandura)因反對施金納(B.F. Skinner)環境決定論觀點的學習理論而提出的學習理論。班杜拉強調：只有環境因素並不能決定人的學習行為；除了環境因素之外，個人自己對環境中的人、事、物的認知，更是學習行為的重要因素。在學習環境中，環境因素、個人對環境的認知和個人的行為三方面，彼此交互影響，最後才確定所學到的行為。因此，人的行為表現不只是受內在力量的驅使，人所學到的行為也並不純然是由於行為表現後受到外在環境所控制的。人受環境中其他人、事、物的影響，人也能影響環境中的人、事和物。班杜拉的社會學習論強調：環境、個人與行為三項因素的交互影響，及其對學習的影響。資料來源：https://pedia.c... 查看完整內容 (C)「三元學習論」是班杜拉(A. Bandura)因反對施金納(B.F. Skinner)環境決定論觀點的學習理論而提出的學習理論。班杜拉強調：只有環境因素並不能決定人的學習行為；除了環境因素之外，個人自己對環境中的人、事、物的認知，更是學習行為的重要因素。在學習環境中，環境因素、個人對環境的認知和個人的行為三方面，彼此交互影響，最後才確定所學到的行為。因此，人的行為表現不只是受內在力量的驅使，人所學到的行為也並不純然是由於行為表現後受到外在環境所控制的。人受環境中其他人、事、物的影響，人也能影響環境中的人、事和物。班杜拉的社會學習論強調：環境、個人與行為三項因素的交互影響，及其對學習的影響。資料來源： https://pedia.cloud.edu.tw/Entry/Detail/?title=%E4%B8%89%E5%85%83%E5%AD%B8%E7%BF%92%E8%AB%96 (D)英國哲學家邊沁（Jeremy Bentham）所提倡的倫理學理論。主張快樂乃生命的主要目的，認為最大多數人的最大快樂就是人類社會與個人行為至高無上的道德標竿。同時，社會的利益是以最大多數人的利益為依歸，個人或政府的行為必須符合最大多數人的利益。一般也通稱功利主義。資料來源： https://dict.revised.moe.edu.tw/dictView.jsp?ID=18789&la=0&powerMode=0 檢舉

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