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上一題
心理學家艾瑞克森(E. Erikson)所稱，青春期階段學生所面臨的發展危機為下列何 項？
(A)主動 vs.內疚
(B)自我認同 vs.角色混淆
(C)信任 vs.不信任
(D)親密 vs.孤立

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
1F
已上107國小音樂師 大四下 (2017/07/14)

原本題目:

心理學家艾瑞克森((E) Erikson)所稱，青春期階段學生所面臨的發展危機為下列何 項？ (A)主動 vs.內疚 (B)自我認同 vs.角色混淆 (C)信任 vs.不信任 (D)親密 vs.孤立

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心理學家艾瑞克森(E. Erikson)所稱，青春期階段學生所面臨的發展危機為下列何 項？ (A)主動 vs.內疚 (B)自我認同 vs.角色混淆 (C)信任 vs.不信任 (D)親密 vs.孤立

2F
DeanWincheste 大四下 (2021/06/11)

心理社會發展理論的八個階段

階段

年齡

發展任務與危機

發展順利的特徵

發展障礙者特徵

1

0-1(嬰兒期)

信任與不信任

對人信任，有安全感

面對新環境時會焦慮

2

2-3(幼兒期)

自主行動(自律)與羞怯懷疑(害羞)

能按社會行為要求表現目的性行為

缺乏信心，行動畏首畏尾

3

4-6(學齡前兒童期)

自動自發(主動)與退縮愧疚(罪惡感)

主動好奇，行動有方向，開始有責任感

畏懼退縮，缺少自我價值感

4

6-11(學齡兒童期)

勤奮進取與自貶自卑

具有求學、做事、待人的基本能力

缺乏生活基本能力，充滿失敗感

5

12-18(青少年期-青春期)

自我統整(認同)與角色混淆

有了明確的自我觀念與自我追尋的方向

生活無目的的無方向，時而感到徬徨迷失

6

19-30(成年早期)

友愛親密與孤癖疏離(親密與孤立)

與人...


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心理學家艾瑞克森(E. Erikson)所稱，青春期階段學生所面臨的發展危機為下..-阿摩線上測驗