┌────┬──────┬───────┬────────────────────────┐│階段0 │3-7 │短暫的友伴 │選擇好友的重要考量是住的近 │├────┼──────┼───────┼────────────────────────┤│階段1 │4-9 │單向的支持 │好朋友是要能滿足我的需求且能知其好惡 │├───┼─────┼───────┼─────────────────────────┤│階段2 │6-12 │雙向合作 │雙向的互利關係,但仍沒有永遠的朋友關係 │├────┼────┼───────┼...
┌────┬──────┬───────┬────────────────────────┐│階段0 │3-7 │短暫的友伴 │選擇好友的重要考量是住的近 │├────┼──────┼───────┼────────────────────────┤│階段1 │4-9 │單向的支持 │好朋友是要能滿足我的需求且能知其好惡 │├───┼─────┼───────┼─────────────────────────┤│階段2 │6-12 │雙向合作 │雙向的互利關係,但仍沒有永遠的朋友關係 │├────┼────┼───────┼─────────────────────────┤│階段3 │9-15 │親密互享 │對朋友的獨占性加強,女孩發展出親密的友誼│├────┼────┼───────┼────────────────────────┤│階段4 │12-成人 │自主的依賴 │友誼是獨立與依賴的感覺 │└────┴────┴───────┴────────────────────────┘
賽爾門(Selman,1980)將友誼概念分為四個階段,根據賽氏的研究,青少年對..-阿摩線上測驗