82. 下列何者為融合班的教學原則:
(A) 常安排抽離的方式教導特殊幼兒
(B) 調整教學目標的難易度
(C) 將教學
的焦點放在輔導特殊幼兒的問題行為
(D) 避免安排特殊幼兒和普通幼兒坐在一起。
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統計: A(16), B(819), C(14), D(4), E(0) #417111
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