5.請以英哲皮德思(R. S. Peters)教育規準的觀點，判斷以下命題何者為..-阿摩線上測驗

上一題

5.請以英哲皮德思(R. S. Peters)教育規準的觀點，判斷以下命題何者為非教育？
(A)子孫智慧的高低與祖先墓地面積大小成正比。
(B)直角三角形兩股平方和等於斜邊的平方。
(C)善意的謊言因動機出於善意，所以不論結果如何，都是道德的。
(D)今天天氣晴朗，心情愉悅。 (97金門國中教育)

答案：登入後觀看
難度： 適中

最佳解!
	Wj Hi 國二上 (2011/06/09) 「非教育」則是指「不符」教育應有的規準，未具備或未發揮教育之正向作用，或者沒有價值的判斷與導向可言，缺乏認知的意義，只有工作而沒有成效等，不過尚未產生嚴重負面影響的，稱之.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	5F 張淑燕小二上 (2016/02/17) A是反教育檢舉
	6F evildevil520 高三下 (2016/04/30) 陳嘉陽(上)p.17 A可可當作經驗核證的命題，也可當作超驗的命題，亦即當作形而上的信念。如為前者的教學，而學生實地調查核證其真假，原語句雖為非教育命題，多少有教育意義;反之，如果將此形而上的信念當作真理來教與學，則為反教育。檢舉
	7F yvonne 國三下 (2022/08/29) 反教育:違反教育理念或教育精神的活動，在之後的學習形成負面的影響，阻礙發展非教育:與教育無關的活動 (A)、(C)是反教育 (D) 是非教育檢舉

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