「單軌制」係指全部的學校均採單一的制度,由幼稚園,歷經小學、中學而至大學,每一階段均只設一種學校,授予相同的課程,不因施教的對象不同而有差異。
從學校發展之歷史看來,初期之學校皆屬零星設置,並未建立學校制度。
早年封建社會中,人民常有階級之區分,學校亦因而有分別為平民或貴族而設置之二套學校系統,其學校類別及授課內容都不相同,此即傳統之雙軌制學校制度。
民主意識逐漸普及,以階級身分區分為不同之受教體系,即備受爭議,各國於實施民主政治之同時,無不逐漸消除二套系統間之藩籬,改採單一學制,讓全體國民均有平等之受教機會,不因先天身分之不同而有差異。
下列那一項策略並非針對教育機會均等的促進?(A)教育優先區(B)補償教育(C)教..-阿摩線上測驗