九年一貫題庫下載題庫

上一題
66. 下列對學習遷移的說明，何者正確？
(A) 九年一貫課程強調「帶得走的能力」，即是高徑遷移的例子
(B) 遷移是學習過程必然發生的結果
(C) 負向遷移相當於倒攝抑制的概念
(D) 教師教導概念時，不宜提供多樣性的例子，以免造成記憶混淆反而無助於學習遷移

答案：登入後觀看
難度： 適中
最佳解!
王仁含 (2015/06/06)
學習遷移：正向遷移：舊學習的效果有助於新學習時（如刺激類化）。 水平遷移：指個人把已到的經驗推廣應用到其他類似且難度雷同的情境去。(舉一反三、觸類旁通) 垂直遷移：個體將所學經驗在新情境中加以重新組合，形成比舊經驗更高一層的學習，能使學習者的能力提高。（原則學習）。（創造力的展現）(突破既有智識層而提升到更高的層次)。 低徑遷移：個體精熟所學技能，.....看完整詳解
15F
Jillwu 國一下 (2016/09/24)

學習遷移的方向：

★★★

...



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16F
楊凱棋 國三下 (2017/02/28)

A.原則原理的遷移，屬於較高層次的認知能力。(九年一貫帶得走能力)

B.不一定,需要有共同元素或是原理原則、型態等才能發生遷移.

C.負向遷移包括倒攝抑制+順攝抑制

D.教師宜提供多樣性的例子,以幫助學生學習遷移

17F
chuchu 大一下 (2017/05/08)
筆記-高徑遷移：個體在舊情境中所習得的抽象知識能運用於新的不同情境中


66. 下列對學習遷移的說明，何者正確？ (A) 九年一貫課程強調「帶得走的能力..-阿摩線上測驗