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25.蓋聶(R. Gagné)認為學習應該具有階層性，並將學習階層分為八種。王老師在進行數學教學時，引導學生觀察圓錐和圓柱體的差異並作比較。此屬於蓋聶所主張的哪一種學習階層？
(A)符號學習
(B)原則學習
(C)概念學習
(D)問題解決 (99國民小學課程與教學)

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難度： 適中

最佳解!
	Hsin Hung 高三下 (2010/07/03) 概念學習：將「同類」事物按屬性歸類而得到的抽象學習，例如火車、汽車、機車、飛機歸類成「交.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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