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教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

上一題
某國中教師在進行教育有關問題的研究時,邀請一群固定的學者專家,針對特定的研究問題,分數次進行座談,以便能深入探討並獲得研究所需資料。其所採取的方法為何?
(A)腦力激盪法
(B)焦點團體法
(C)訪談法
(D)德懷術


答案:登入後觀看
難度: 適中
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/06/29)
焦點團體法的特色:一、參與者與他人互動、腦力激盪之後得出意見與態度二、提供研究者與參與者直接接觸的機會三、研究者可.....看完整詳解
1F
馬自達 小六上 (2010/06/29)

焦點團體法是一個由主持人(moderator)帶領的團體訪談,一場焦點團體的成員大約4-12 名,通常為6-8 名,參與者的背景相近,俾便其可以有良好的互動,主持人是受過良好訓練的專業人士,並非傳統的訪問者角色,而是要營造出自在的團體互動氣氛,俾便參與者可以暢所欲言,相激相盪出內心的想法、經驗與觀點。通常座談會進行1.5 至2 小時,座談進行中會錄音與錄影,以便座談會結束後轉成文字資料進行分析。
3F
馬自達 小六上 (2010/06/29)
德懷術的實施步驟

  Delphi通常有如下五個實施步驟(Uhl, 1990):

1.選取受試者,並以匿名方式詢問其針對問卷主題的觀點、建議、批評與預測。


2.每一位受試者均接受全體平均反應之回饋,為了確認對這次全體平均反應表示同意或反對,開始第二輪的Delphi。


3.再次呈現全體平均反應給受試者回饋,並說明為何不同意全體平均反應之原因。


4.當受試者瀏覽全體受試者多數意見之後,再作回應。


5.經過一輪的Delphi之後,如果意見的收斂並未明顯增加,步驟三和步驟四可以再重複。

某國中教師在進行教育有關問題的研究時,邀請一群固定的學者專家,針對特定的研究問題..-阿摩線上測驗