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林老師在進行學生教室學習行為的研究時，以不同時間對特定學生重複進行觀察，藉以檢視所得結果是否具有一致性。其目的在強化其研究的何種功能?

(A)內在信度
(B)外在信度
(C)內在效度
(D)外在效度

答案：登入後觀看
難度： 困難

最佳解!
	馬自達小六上 (2010/06/29) 信度（Reliability） --指測驗結果的可靠性、一致性。 1.外在信度是指一項測驗（測量方法）經過一段時間後，所呈現的一致性，即當一群人在.....看完整詳解檢舉

	3F 馬自達小六上 (2010/06/29) 3.外在效度（External validity）指對研究結果的通常性所做之論具有之效度。 4.內在效度（internal validity）根據研究發現推論原因的效度，對實驗而言，是指沒有複合變項的存在。即是否將其它變項給中立化了。檢舉
	4F 品蘋大一下 (2011/01/12) 馬自達好精闢! 檢舉

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