【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看

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上一題
29. 學校教師組成專業社群，共同設計教學計畫，依專長分工合作，並 對班群的學生實施大班教學、小組討論或個別指導等方式的教學。 這屬於下列哪一種教學方式？
(A)分組教學法
(B)編序教學法
(C) 協同教學法
(D)練習教學法。

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難度： 非常簡單
1F
Chi Ying Chen 高一上 (2016/07/03)
在內協同教學大致可以分為三個模式： (一) 依據不同學習精熟度而分 以二人以上教師組織成指導體制，讓每位教師能互相承擔指導工作；另一方面依據學習精熟度，將兒童分組以便各教師指導。 (二) 依據不同學習課題而分 這種模式不一定在協同教學的學習指導下才能做，以一個教師所實施的一般教學也可以採用。但是由兩個以上教師進行指導的協同教學，即由各教師擔任不同角色、指導不同的學習課題。 (三) 依一般協同方式的協同教學 由複數教師進行的協同教學，以每一位教師分擔「工作」做為基本的教學策略，依據各人的專長、興趣、能力承擔教學工作，可以提升教學的效率與品質http://www.ntcu.edu.tw/jen/%E6%95%99%E5%AD%B8%E5%8E%9F%E7%90%86/%E6%95%99%E5%AD%B8%E6%B3%95/%E8%AA%8D%E7%9F%A5%E6%95%99%E5%AD%B8/%E5%8D%94%E5%90%8C.htm


29. 學校教師組成專業社群，共同設計教學計畫，依專長分工合作，並 對班群的學..-阿摩線上測驗