40. 在差異化視導(differentiated supervision)的四..-阿摩線上測驗
5F yuyu 謝謝阿摩大家加油 高一上 (2015/06/14)
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6F
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7F key 國三下 (2022/09/01)
差異化視導(differentiated supervision) 給予老師機會選擇符合其個別需求的專業發展方式,其中主要又可分為四種方式: 臨床視導:是一密集的過程,藉由和教師商討教學計畫、觀察教學、分析所觀察的資料、就觀察內容給予教師回饋等過程來來改進教學。最需要這種視導方式的教師大多是還在取得基本教學技能的初任教師,藉由臨床視導幫助其熟練專業的技巧。有時臨床視導也會用在面臨嚴重困境的資深教師的視導。 臨床視導-適合新手菜鳥 合作式專業發展:是一同僚合作的過程,讓教師以同儕團體的方式一起合作進行專業成長。教師以團體的方式組成小組相互合作,討論對話,方式上較偏同儕視導的方式,進行的方式上較不密集也較不系統化,此一途徑對重...查看完整內容 |