54. 八年級的小剛從小學開始，常常亂罵人，甚至會出手打人、亂摔東西，在學校和在..-阿摩線上測驗

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54. 八年級的小剛從小學開始，常常亂罵人，甚至會出手打人、亂摔東西，在學校和在家裡都會如此，每週至少發生三、四次，而且只要一發起脾氣來，就會生氣一整天。這狀況已經嚴重影響他的人際關係與學業學習。依據DSM-5，小剛最可能被診斷為下列何者?
(A)思覺失調症(schizophrenia)
(B)自閉症類群障礙症(autism spectrum disorder)
(C)侵擾性情緒失調症(disruptive mood dysregulation disorder)
(D)廣泛性焦慮症(generalized anxiety disorder)

教甄◆諮商輔導專業- 104 年 - 臺北國中教育-專業科目#22002

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	paicj 國三上 (2016/11/24) 侵擾性情緒失調症（DMDD），孩童只要他發脾氣，不論什麼原因（即使只是他感到.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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Ching Lin 小一下 (2016/07/28)
反覆出現語言或行為上嚴重脾氣爆發。每週平均脾氣爆發3次或以上。幾乎每天發脾氣易怒或憤怒一整天。

檢舉

phc 大三下 (2021/01/26)

侵擾性失調障礙（Disruptive Dysregulation Disorder）
DSM-5草案特別介紹一個稱為侵擾性情緒失調障礙（disruptive mood dysregulation disorder）的新疾病，該疾病最初是被稱為情緒失調症（temper dysregulation disorder），原本建議書中所說的疾病特性為嚴重脾氣爆發，強烈的程度或持續時間超出該情境正常的狀況。而病人需一週平均發脾氣3次以上，且在每次脾氣爆發之間持續易怒或憤怒，才符合此診斷。為避免與對立性反抗疾患（oppositional defiant disorder）的症狀重疊而感到混淆，情感疾患工作小組（Mood Disorders Work Group）建議符合此兩種疾患之標準的年輕人，應僅診斷為較嚴重的侵擾性情緒失調障礙。

對立反抗症(Opposition...
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對立反抗症(Oppositional Defiant Disorder)

DSM-5診斷準則

A.生氣/易怒情緒、好爭辯/反抗行為或具報復心的行為模式至少持續六個月，呈現下列任何類別的症狀至少四項，且至少在與一位非手足者互動中顯現。

生氣/易起情緒(Angry/Irritable Mood)

1.經常發脾氣。

2.經常是難以取悅的或易受激怒的。

3.經常是生氣的與憤慨的。

好爭辯/反抗行為(Argumentative/Defiant Behavior)

4.經常與權威者爭辯，或於兒童及青少年則是與成人爭辯。

5.經常違抗或拒絕服從權威者的要求或遵守規則。

6.經常故意去惹惱別人。

7.經常將自己的過錯或不當行為怪罪於他人。

有報復心的(Vindictiveness)

8.過去六個月中至少有二次懷恨或報復的行為。

註需以這些行為之持續與頻率區辨某一行為屬正常範圍或者是症狀；除非另有症狀(準則A8 )註明，對未滿五歲以下的兒童而言，行為至少在六個月期間的大多數的日子裡發生。對滿五歲者而言，這些行為應至少在六個月期間每週發生一次；雖然這些頻率的準則提供症狀最低準則的指引，其他因素亦應考量。

例如：行為頻率與強度是否在個人發展程度、性別及文化常模之外。

B.這些行為困擾與個人或他人在其緊密的社交場合(如：家庭、同儕團體、同事)中的苦惱或是負面影響社交、教育、職業或其他重要領域功能有關。

C.這些行為不是僅出現於精神疾病、物質使用障礙症、憂鬱症或雙相情緒障礙症，此準則也不符合侵擾性情緒失調症。

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