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39.將智能障礙幼兒的學習內容分成較容易學的小步驟，這是哪一種教學方法的應用？
(A)工作分析法
(B)間接鷹架
(C)直接鷹架
(D)功能分析法

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

最佳解!
	Melody 高一下 (2019/05/01) (A)工作分析：將達成該項工作的各種... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

	2F Chia 大一上 (2020/05/06) D功能分析=行為分析法=行為功能分析法行為功能分析強調行為發生前的前置刺激(antecedent，A)以及行為(behavior，B)發生後利用該行為所達成的後果(consequence，C)，如此A-B-C的連結關係極為教師行為介入前分析的重點。檢舉
	3F Man 大二上 (2023/12/10) 工作分析法檢舉

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