教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

行為學派理論的特徵

(一)強調心理學是一門科學，因此在方法上重實驗、觀察；在研究題材上只重視可觀察記錄的外顯行為。

(二)認為構成行為的基礎是個體表現於外的反應，而反應的形成與改變是經由制約作用的歷程。

(三)重視環境對個體行為的影響，不承認個體自由意志的重要性。

(四)在教育上主張獎勵與懲罰兼施，不重視內發性的動機，強調外在控制的訓練價值

(A)小明看到小花到幼兒園後主動放好餐袋，也跟著這麼做，是因為幼兒處於自律期的關係 
(B)小明沒睡好就來上學，結果團討時間一直干擾同學，是心理防衛機制的關係

(C)小明到幼兒園後記得把鞋子放進鞋櫃內，老師給予口頭鼓勵，是行為學派的作法 
(D)小明對小花說：「你選我當班長，我的玩具就分你玩。」可見幼兒處於道德成規前期 

道德成規前期第二階段：重手段與互惠（相對功利取向）