教甄◆體育專業題庫下載題庫

在適應體育教學領域中，有人主張使用「生態工作分析」，有關生態工作分析之敘述，下 列何者為非？ 

(A) 係以動態動作學習的觀念為基礎 
(B) 此分析模式強調診察與瞭解學生的功能性能力之下限 
(C) 此分析模式強調在教學過程中，觀察與記錄學生動作表現過程的品質 
(D) 此分析模式強調教學者可依據動作者表現結果，隨時改變情境設定，來促使動作者產 生更適當之表現 
Ans:D

「適應體育是一種發展性動作、競賽、運動和韻律的多樣性課程，它符合身心障礙學生的興趣和能力。 協助其能安全、成功的參與活動和一般體育課程」。 美國健康運動休閒協會是概念化的將適應體育配合學校本位(school-based)的方案，採用多樣化的、符合學生能力的方式與設施，使身心障礙學生可以安全而有成就的參與普通班課程。

適應體育能活動 (遊戲)之概念

 遊戲是提升孩子學習的內在動力，透過各種樂趣性的遊戲，孩童可為未來的生活做準備，學習將來人生中必須具備的重要技能。從各種不同的遊戲類型中獲得滿足，讓身體能健康地成長，精神得到飽足，情緒得到調和。