A~果斷式訓練
B~行為改變模式
C~邏輯後果模式 (目標導向型) Rudolf Dreikurs
D~轉換分析模式E. Berne & T. Harris
14.以下那一個班級經營理論是探討教師如何使用增強原則和程序,來教導與經營他們的..-阿摩線上測驗