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43. 許多特殊幼兒都有短期記憶差的缺點，因此在教學時必須注意許多原則，下列原則中何者對改善幼兒記憶效果「沒有」功用？
(A)過度練習
(B)教學時間不可以太長
(C)教學速度要快且密集
(D)不斷重複溫習。

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難度： 簡單

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	Chiao Chiao F 高二上 (2011/06/16) 過度學習（overlearning）—學習程度係指學習時正確反應所達到的地步。通常練習到初次出現完全正確地步時，叫做100％的.....看完整詳解檢舉

	5F さるちゃん國三下 (2012/05/06) 改善特殊幼兒記憶效果的方法：1.過度練習2.教學時間不可以太長3.不斷重複練習。檢舉
	6F 胡雅娟高三上 (2012/05/06) 請問選項(C)教學速度要快且密集為什麼不行? 檢舉
	7F さるちゃん國三下 (2012/05/06) 短期記憶就已經差，速度太快，就忘掉啦，要慢慢教，反覆教檢舉

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