85.目前國小四年級學生,依皮亞傑(Piaget)認知發展理論,下列何者是現階段尚未完成的認知發展能力?
(A)性別恆定觀
(B)抽象性思考
(C)可逆性思考
(D)長度及數目保留概念

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統計： A(12), B(252), C(45), D(6), E(0) #3457596

詳解 (共 2 筆)

#6501813
根據皮亞傑(Piaget)的認知發展理...
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#6600883

  • 國小四年級（約 9–10 歲）依皮亞傑認知發展理論屬於 具體運思期（Concrete Operational Stage）。

  • 這個階段的孩子已經具備：

    • 性別恆定觀（性別不會因外在改變而改變） → 已完成

    • 可逆性思考（理解某些操作可以反轉回原狀） → 已完成

    • 保留概念（長度、數量、體積在外觀改變下仍相同） → 已完成

  • 抽象性思考（Formal Operational Stage 的能力）需要進入青少年期（約 11–12 歲以後）才會發展成熟，因此目前尚未完全具備。

✅ 正確答案：B 抽象性思考

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7595784
未解鎖
這是一道非常經典的兒科護理學與人類發展...
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