9.「交互教學法」(reciprocal teaching)主要是以下列哪個理論..-阿摩線上測驗

上一題

9.「交互教學法」(reciprocal teaching)主要是以下列哪個理論為基礎所發展出來的？
(A)皮亞傑(Jean Piaget)的認知發展階段論
(B)維高斯基(Lev Vygotsky)的鷹架理論
(C)艾瑞克森(Erik Erikson)的心理社會期發展論
(D)柯柏格(Lawrence Kohlberg)道德發展論

教甄◆課程與教學- 99 年 - 99台北縣教師甄選教育試題#2028

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	鴻裕國三上 (2011/04/13) 由於Vygotsky教育的功能在於透過特殊的社會語言以提升心智發展，因此，在學校情境中出現在師生之間、學生之間的對話變得相當重要，交互教學法即是根據Vygotsky觀點所發展出來的社會教學模式（socioinstructional approach），其目的是協助教師去利用對話的學習以增進學生閱讀理解的自我調整運思「交互教學法」是Palincsar與Brown參考Vygotsky在1978.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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	6F Hsiao-Ting Li 國三上 (2012/06/20) 交互教學法教學程序:要出清楚(清楚二字請用台語發音) 摘要-->提出問題-->澄清-->預測檢舉
	7F Will Wu 幼兒園下 (2013/01/28) 陳嘉陽上冊P334-335，交互教學法由師生輪流扮演教學角色：教師先示範、學生觀察→ 學生參與小部分活動→ 學生參與部分變多，教師從旁指導→ 將引導討論的責任轉移至學生身上，教師成為支持角色。檢舉
	8F Paoyin Lee 小五上 (2013/07/10) 摘要-->提出問題-->澄清-->預測（要問清楚）檢舉

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