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歐洲經濟合作發展組織(OECD)與史別克(Skilbeck)倡導的學校本位課程發展程序有所不同，最大差異在於歐洲經濟合作發展組織比史別克的學校本位課程發展更重視下列哪一項？
(A)訂定目標；
(B)分析學生；
(C)方案實施；
(D)評鑑與修正

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難度： 適中

最佳解!
	Gemini Hsu 高一上 (2011/02/18) OECD 的學校本位課程發展程序1.分析學生2.分析資料與限制3.訂定一般目標4.訂定特殊目標5.確立方法與工具6.評鑑學生的學習.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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