50.有關班級經營理論的敘述，下列何者正確？ (A)和諧溝通模式強調當幼兒行為..-阿摩線上測驗

上一題

50.有關班級經營理論的敘述，下列何者正確？
(A)和諧溝通模式強調當幼兒行為改善時，應讚美其人格，而非其行為
(B)邏輯結果模式強調教師應使用正增強作用、懲罰等策略改變幼兒行為
(C)教師效能訓練模式主張以教師為中心，強調應善用理性溝通的方式，讓幼兒了解行為的後果
(D)現實治療模式重視幼兒現在及未來的行為，希望違規幼兒在不影響他人的情況下，自我負責地改變行為

教保員◆幼兒教保活動設計- 104 年 - 104 教保活動設計#22466

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難度： 適中

討論
私人筆記( 2 )

最佳解!
	小七國一下 (2016/06/01) A不是讚美人格是要讚美其行為B邏輯結果.....看完整詳解檢舉

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	9F 游淨羽高一下 (2017/12/28) 教師效能訓練模式：高登（Gordon),... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	10F Chan Chih Pin 小三下 (2019/03/07) 教師效能訓練模式（Teacher ... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	11F FC2064 高三下 (2021/07/13) 邏輯後果模式Logical Consequences (Dreikurs): 教師有效使用邏輯順序，小校的解釋學生的行為背後的動機，提供處理學生問題行為的資訊，塑造良好班級氣氛，促進學生的學習效果。 ->目標導向: 分析錯誤目標，立場清楚明確檢舉

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