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教甄◆學前特教組題庫下載題庫

上一題
50. 以下關於統整性課程的描述，何者正確？ (甲)規劃與執行課程時需以一個實際問題為核心，並考慮學科間的界線 (乙)課程設計需與幼兒的生活直接產生關連，對幼兒的學習會更具意義 (丙)有些概念的學習需透過多個領域活動的統整 (丁)統整性課程強調技能精熟與知識建立需同時兼顧
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)丙丁
(D)甲丁 .

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
最佳解!
CCH7777777 高二上 (2017/05/02)
主題統整課程「主題」（theme）是一種認知的結構，旨在協助認識各種觀念、理論和事物間的相互關係。其形式有很多種，可以是一個大觀點（big idea）或統念，例如「團結」、「健康」、「合作」等；也可以是一個社會議題，例如環保教育、社會溫馨事件、兩性平等；亦可以是學生關心的生活事件，例如自我瞭解、人際關係（游家政，民89）。    主題統整教學是希望藉由選擇與學生生活經驗相關的主題，將不同學.....看完整詳解
2F
yunchu 高三上 (2018/06/27)

生活經驗統整課程模式

打破傳統教學時數和科目的限制，以生活為中心，編制方式以單元為主，即所謂的單元設計法，目的在於增進身心障礙學生之生活能力，依據身心能力之狀況與發展階段，指導其逐漸具備生活上應有的基本知能、態度。

編制原則:
1具體化、2統整、3個別化、4實用、5類化、6動態活動、7精熟原則

3F
【站僕】摩檸Morning 國三下 (2020/03/05)

原本題目:

50. 以下關於統整性課程的描述，何者正確？ (甲)規劃與執行課程時需以一個實際問題為核心，並考 慮學科間的界線 (乙)課程設計需與幼兒的生活直接產生關連，對幼兒的 學習會更具意義 (丙)有些概念的學習需透過多個領域活動的統整 (丁)統整性課程強調技能精熟與知識建立需同時兼顧 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)甲丁 .

修改成為

50. 以下關於統整性課程的描述，何者正確？ (甲)規劃與執行課程時需以一個實際問題為核心，並考慮學科間的界線 (乙)課程設計需與幼兒的生活直接產生關連，對幼兒的學習會更具意義 (丙)有些概念的學習需透過多個領域活動的統整 (丁)統整性課程強調技能精熟與知識建立需同時兼顧 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)甲丁 .


50. 以下關於統整性課程的描述，何者正確？ (甲)規劃與執行課程時需以一個實..-阿摩線上測驗