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教甄◆資賦優異組題庫下載題庫

上一題
11. 李老師教導亞斯伯格症資優學生,運用下列設計:「我要努力完 成這道具挑戰性的學習任務,我要慢慢來,謹慎的做。很好,到 現在為止我做得很好。記住,慢慢來。」;「現在要暫停一下,我 可以先計畫怎麼做最可行」。這是何種行為改變技巧的運用?
(A)自我管理
(B)逐步養成
(C)問題解決訓練
(D)自我教導訓練


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
1F
Andy Chiu 大一下 (2021/05/21)

自我管理策略

一、自我監督

對自己有系統地監督記錄自身表現,通常使用問句。

ex「我有專心上課嗎?」

二、自我增強

透過增強自己來維持表現。

ex為自己準備點心,寫完就去吃。

三、自我教導

透過個體內在語言來對認知、情緒產生影響,通常使用正向肯定句。

ex「我要好好專心上課。」

四、前事提示

利用特定刺激來增進行為發生,通常使用圖片提示。


自我教導為自我管理策略中的其中一項策略,題目利用學生個體內在語言進行正向的教導及提醒,故選擇(D)自我教導訓練

11. 李老師教導亞斯伯格症資優學生,運用下列設計:「我要努力完 成這道具挑戰..-阿摩線上測驗