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30. 目前臺灣資優教育所面臨的挑戰，不包含下列何項？
(A)身障生所需的特殊教育理論和哲學議題，也會發生在資優生
(B)大多數的人們不覺得有道德義務去協助資優生表現更傑出
(C)相對於身心障礙的類別定義與鑑定，資賦優異較為清楚明確
(D)缺乏對於雙重特殊和特殊族群資優生的認識、發掘與培育

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	Shu Cing Yang 高一下 (2016/12/09) 相對於身心障礙的類別定義與鑑定，資賦優異... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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