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教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
19.關於逐步養成/行為塑造(shaping)的原則與步驟，下列敘述何者有誤？
(A)在起點行為和終點目標之間，設立符合學生能力、有次序性、連貫性、和系統性的中間步 驟，
(B)要先了解學生的起點行為，以及目標行為的現況能力，
(C)為了建立起複雜行為的一連串刺激與反應，所以強調增強終點目標，
(D)當所有目標均已達成，應結合褪除策略。

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loveuuuuuuu 大四上 (2015/07/10)
為了建立起複雜行為的一連串刺激與反應，所...


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1F
107已上岸特教教師雙榜啦 大二下 (2015/07/01)
(C)為了建立起複雜行為的一連串刺激與反應---->連鎖(串聯)，所以強調增強終點目標---->行為塑造(逐步養成) 


19.關於逐步養成/行為塑造(shaping)的原則與步驟，下列敘述何者有誤？ ..-阿摩線上測驗