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31. 認為教育的主要任務在掌握文化與教育的相互依存關係，並主張從文化社會(cultural society)當中精選文化教材、建構教育基本原理，以發展學校課程與教材。下列何者最接近這樣的教育思想？
(A)馬克思(K. Marx)
(B)海德格(M. Heidegger)
(C)斯普朗格(E. Spranger)
(D)奧古斯丁(St. Augustine)

教育哲學- 104 年 - 104學年度新北市10校聯合自辦正式教師甄選教育專業#22707

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	王大嘉高三上 (2015/07/04) 斯普朗格：「文化教育學」教育的核... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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	2F fighting 大一上 (2016/03/31) 聖奧古斯丁（St. Augustine）神學論者唯神史觀檢舉
	3F 貝ʕ•̀ω•́ʔ✧ 臺北上大一上 (2016/06/14) 補充(B) 海德格 (Martin Heidegger，存在主義集成者) 語言是存在的家，追問存在問題顯示人生意義檢舉
	4F 特教老師的日常（111正取大三下 (2020/03/30) 文化教育學派代表人物是斯普朗格(Sprager) 教育是追求文化價值、創造文化價值的心靈發展，而非受限於事實的領域。檢舉

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