41. () 為解決特殊地區的教育問題,平衡城、鄉差距,教育部推行實施下列哪項政..-阿摩線上測驗
1F 107已上岸~完勝教檢教甄 高三下 (2017/02/12)
(A)小班小校 又稱小班教學:是指學生人數約為15-25人的班級,設立目的為提高師生比例以達到較優質的教育。 一些學校班級人數大都在40人以上,學生的學習品質也難以提升,因此有人提出降低學校和班級人數。但最主要的困難在於政府經費拮据,教室、校地或增聘師資皆需要經費,因此一直無法落實執行。 近年來受到少子化影響,班級學生人數自然減少,但在台灣位於都市或人口移入較多區域的學校,以及一些較受歡迎(多為成績組別較高)的學校,其班級人數仍然偏高。 (B)教育優先區 教育優先區(educational priority area,簡稱EPA),指被政府列為物質或經濟極為貧乏或不利,須優先予以改善,以利教育機會均等實現的地區。 教育優先區... 查看完整內容 |