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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
1. Hoy 與 Miskel 將學校視為是一個開放社會系統，在該系統中除了有結構系統與個人系統外，還包含下 列何種次級系統？(甲)文化系統 (乙)政治系統 (丙)象徵系統。
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)甲乙丙。

答案：登入後觀看
難度： 適中
最佳解!
黃俐菱 高一下 (2015/07/04)
從社會系統觀點而言，學校是一個典型的「開放的社會系統」（open social systems）（Hoy and Miskel, 2001, p. 1），受外部環境的影響（包括限制與機會：例如外部相關機構的政策、價值觀念等「投入」的影響，以及其學生必須讓社會接受等「產出」方面的影響），且與外部環境相互依賴。.....看完整詳解
18F
阿姆 大二上 (2021/04/06)

Hoy與Miskel將學校視為一個開放的社會系統，若能兼顧內外部因素，則得以維持生存、獲取效能，並持續發展。

．外部→環境的影響（包括限制與機會：例如外部相關機構的政策、價值觀念等「投入」的影響，以及其學生必須讓社會接受等「產出」方面的影響）。

．內部→包括結構的、個人的、政治的，以及文化的次級系統。　
　　　　諧音：政人結文（證人接吻）

另外，一個學校是否具有效能可由四個指標來評量：適應力、成就、工作滿足、主要生活興趣。　                                                                                                                       諧音：成適工主（城市公主）

19F
沒有退路了 高三上 (2021/04/28)

15. 依侯依(Hoy & Miskel)等人的分類，「專業型」與何種類型係學校組織應具備的特質?
(A)經濟型
(B)權威型
(C)倫理型
(D)韋伯型。

引用自摩友

依學校專業化態與科層化型態，區分為四種學校組織類型

韋伯型（高專業化、高科層化）（記法：科層體制的韋伯，永遠的最高）

權威型（低專業化、高科層化）（記法：用權威壓你就好，你不用太厲害）

專業型（高專業化、低科層化）（記法：我很強很專業，請不要管我）

渾混型（低專業化、低科層化）（記法：各種低，就是在打混...


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20F
111花蓮正(取)4教師 大二上 (2021/05/07)

Hoy和Miskel

學校效能　城市公主

學生成就　適應力　教師工作滿足　主要生活興趣

城　學生成就

市　適應力

公　教師工作滿足

主　主要生活興趣

開放的社會系統　文人鄭捷

政治　個人　結構　文化

文　文化

人　個人

鄭　政治

捷　結...


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1. Hoy 與 Miskel 將學校視為是一個開放社會系統，在該系統中除了有結..-阿摩線上測驗