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教育哲學題庫下載題庫

上一題
24. 下列有關哲學家或教育家的一些說法，何者最符合該思想人物的理念要旨：
(A)蘇格拉底倡議「知即德」
(B)柏拉圖的「洞穴說」代表的是實在論(realism)的傳統
(C)康德(I. Kant)的批判主義著重在對意識形 態、資本主義的反思
(D)諾丁斯(N. Noddings)倡議關懷倫理學，認為傳統美德的培養是德育重點。

答案：登入後觀看
難度： 適中
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Yu Min Chiu(感 大二上 (2015/07/04)
(B)柏拉圖的「洞穴說」代表的是實在論(realism)的傳統 -->觀念論。 (C)康德(I. Kant)的批判主義著重在對意識形態、資本主義的反思 -->其批判主義的教育思想 1、教育目的 (1)實現道德教育：教育的目的是人格的陶冶。以意志自律，培養道德。 (2)教育目的是個性、群性、德性的發展。 2、教育方法 (1)三化的教學 開化個人個性、知能的發展 教化涵養群性、培養文明發展 德化培養世界公民 (2)訓育方法：Kant受到Rousseau的影響，主張順應學生的自然成長，但是不主張極端地以學生為本位。也強調管束的重要性，所以主張先防止為惡，在積極加以教化，但是管束過程不訴諸外力的懲罰。Kant認為體罰會造成兒童的奴性的特質。 (3.....觀看完整全文，請先登入
14F
（╹◡╹） 研一下 (2021/03/14)

考古題補充：

西方那一位學者主張「知即德」，認為真知在於其能促成德育之發展？
(A)蘇格拉底（Socrates）
(B)柏拉圖（Plato）
(C)亞里斯多德（Aristotle）
(D)西塞祿（Sicero）
公職◆教育學大意- 98 年 - 98年 公務人員特種考試身心障礙人員考試#808

下列有關哲學家或教育家的一些說法，何者最符合該思想人物的理念要旨：
(A)蘇格拉底倡議「知即德」
(B)柏拉圖的「洞穴說」代表的是實在論(realism)的傳統
(C)康德(I. Kant)的批判主義著重在對意識形 態、資本主義的反思
(D)諾丁斯(N. Noddings)倡議關懷倫理學，認為傳統美德的培養是德育重點。
教育哲學- 104 年 - 104年臺南市國小暨幼兒園教甄教育專業試卷#23042

下列對於蘇格拉底(Socrates)的教育主...


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15F
popo 高三下 (2022/06/27)
(A) 蘇格拉底倡議「知即德」

(B) 柏拉圖的「洞穴說」代表的是實在論(realism)的傳統　觀念論

(C) 康德(I. Kant)的批判主義著重在對意識形態、資本主義的反思　調和經驗主義和理性主義二者在知識論上的對立

(D) 諾丁斯(N. Noddings)倡議關懷倫理學，認為傳統美德的培養是德育重點。　情感
16F
peipeiD 國三下 (2023/05/27)
(C)康德的哲學被稱為批判哲學(批評哲學)，目的是要調合理性主義跟經驗主義，康德所謂的「批判」是要在調合的過程中，將理性與經驗的功能界定清楚。
批判理論是新馬克斯理論，馬克思理論就是對當代資本主義及意識形態的批判，馬克思認為工人受到資本主義的意識形態宰制，批判是一種反省思考，目的要改善現狀，尋找客觀真理。批判理論代表人物─哈伯瑪斯。


24. 下列有關哲學家或教育家的一些說法，何者最符合該思想人物的理念要旨：(A)..-阿摩線上測驗