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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
32. 小明努力讀書,因為他相信這樣將來比較容易找到好的工作。根據自我決定理論(self-determination theory),小明的學習動機傾向下列何種類型?
(A)外在調整(external regulation)
(B)投射調整 (introjected regulation)
(C)認同調整(identified regulation)
(D)內在動機(intrinsic motivation)。


答案:登入後觀看
難度: 困難
最佳解!
范小亞 高一上 (2015/07/04)
Huichi Pan 國二下 (2014/06/04 15:06):10人 Deciand Ryan(1985)自我決定理論 外在調節(external regulation)是藉由外在因素來形成動機,個體行為表現受到行為結果的外在增強(外在酬賞)或控制(懲罰)的影響,而不是個體自我決定或選擇的。 內攝調節(introjected regulation)個體內化行動的開始,因此控制的來源是由個體內部發生的,但這仍不是自我決定的形式,他受到伴隨外在事件發生的種種情況(父母、教練的期望)影響,經過內在化後的限制。通常個體藉由本身負面情緒(崇罪惡或羞愧感)來形成動機,從事活動是為了去除罪惡感或.....觀看完整全文,請先登入
11F
雙語輔導上岸 國三下 (2020/12/25)
內在動機是自己真的有興趣
12F
111雙榜台南普通偏鄉第4 大四上 (2021/04/03)

按照排序

外在==>內攝[投射]==>整合==>認同==>內在

13F
沒有退路了 高三上 (2021/06/08)

標一下重點

自我決定理論(self-determination theory, SDT) 是由Deci和Ryan在1895提出,意指一個人擁有自主性的知覺,並以此知覺做出選擇,而以此選擇決定一個人的行動。此理論主要針對人類的動機,強調人格發展與自我調節的行為能釋放自我內在能量的重要性。

依據自主的程度將動機類型加以區別,動機可分為無動機(amotivation)、外在動機(extrinsic motivation)和內在動機(intrinsic motivation),


1無動機表示缺乏任何動機,是與非常負向的結果有關聯;


2內在動機是指個體是主動且出自於興趣而去從事該活動,且能從活動本身體會到樂趣,屬於高度的自主性。


3外在動機可依自我決定的程度由低到高可分為外在調節(external regulation)...


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32. 小明努力讀書,因為他相信這樣將來比較容易找到好的工作。根據自我決定理論(..-阿摩線上測驗