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上一題
53. 當測驗長度不變,受試者間的異質性增加時,該測驗信度可能有何變化?
(A)隨之增加
(B)隨之減少
(C)保持不變
(D)可能增加,也可能減少。


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難度: 非常簡單
最佳解!
Yu Min Chiu(感 大二上 (2015/07/04)
影響信度的因素 因素 說          明 試題題數 一般而言,測驗越長、信度越高。 樣本能力分配 (團體分數的變異程度) 能力分配的變異數越大者,所算出來的信度係數值越大。能力分配的變異數越小者(即個別差異小或同性質高),所計算出來的信度值越低。 試題難易程度 使用難易適中的試題時,可使測驗分數的分布範圍變大,變異程度達到最大,因而計算出信度的係數值會較大。 測驗評分的客觀性 計分方式越主觀,評分者誤差就越大。 信度的估計方法 各試題間的關聯性大小(即反應各試題的測量功能是否一致),也會影響信度係數的大小,尤其是內.....觀看完整全文,請先登入
3F
Helen Yen 幼兒園下 (2016/04/15)
異質性大,效度高,信度高
異質性小,效度低,信度低
4F
張肇之 高三下 (2018/12/23)
增加信度方法:

1. 增加試題或★★★★★★

...


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5F
Linda101 小六下 (2024/05/01)
信度內部一致性:α係數、ANOVA、折半信度、庫李信度
題目:同質性高、信度高
            異質性高、信度降低
受試者:同質性高、信度降低
                異質性高、信度高
 

53. 當測驗長度不變,受試者間的異質性增加時,該測驗信度可能有何變化?(A)隨..-阿摩線上測驗