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教甄◆特殊教育專業題庫 下載題庫

12.（）美貞某天在教室突然尖叫，原來他不想去做老師交待的工作，老師後來使用圖卡和手勢等替代性溝通技能，而且當他完成工作時，給予社會性增強。老師此等做法乃屬於：
(A) 個別化教育
(B) 轉銜服務
(C) 正向行為支持
(D)學習障礙診斷。

教甄◆特殊教育專業- 99 年 - 南區-嘉義市 99 學年度國民中學專任教師聯合甄選(1)#2057

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1F

我愛阿摩，阿摩愛我 (2014/04/16)

一、正向行為支持的定義：

正向行為支持是一種以價值為導向的方法或過程，不是一種特別的技術。其功能在於減少問題行為的發生及影響，並且提高個體的生活品質。

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