【預告】5/13(一)起，第三階段頁面上方功能列以及下方資訊全面更換新版。 前往查看

教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

上一題
15.以下何者是「禮記學記篇」中有關發問的原則?
(A)發問的題目由簡單到複雜
(B)發問的對象由個別到全體
(C)學生回答內容愈多愈好
(D)發問的方式要善用反問技巧

答案：登入後觀看
難度： 適中
最佳解!
Daniel J 高三下 (2015/07/04)
善問者，如攻堅木，先其易者，後其節目，及其久也，相說以解善於發問的人，好比砍伐堅硬的木頭，先從容易.....看完整詳解
2F
Olivia Lin 高二下 (2015/07/04)
善問者，如攻堅木，先其易者，後其節目，及其久也，相說以解；不善問者反此。
 翻譯:善於發問的人，好比砍伐堅硬的木頭，先從容易下手的軟處開始，慢慢的擴及較硬的節目，時間久了，木頭自然分解脫落；不善發問的人，使用的方法剛好相反。
3F
▁▃▅體雀兒▅▃▁ 大一下 (2016/03/12)
善問者，如攻堅木，先其易者，後其節目，及其久也，相說以解；不善問者反此。
4F
鄭閔尹 大一下 (2022/06/22)

禮記學記篇中提出若干教學的原則,以下何者不屬於該篇的觀點 ?
(A)強調教師地位
(B)教學要廣徵博引,善於譬喻
(C)教育目的在於培養學生成為君子
(D)重視啟發
教甄◆教育專業科目-中等- 100 年 - 金門縣100學年度國民中學正式教師暨代理代課教師聯合甄選初試#5285


禮記學記篇所云「不陵節而施之謂孫」，「孫」與哪一種教學法最接近？
(A)自學輔導法
(B)啟發法
(C)漸進法
(D)觀摩法。


15.以下何者是「禮記學記篇」中有關發問的原則? (A)發問的題目由簡單到複雜..-阿摩線上測驗