食譜式探究:教師給問題、方法步驟、器材、結果,學生照著做
結構式探究:教師給問題、方法步驟、器材,學生試著做,去發現結果
引導式探究:教師給問題、器材,學生自己想方法步驟去做,去發現結果
開放式探究:學生自己想問題、方法步驟、器材,去做去發現結果
引導式探究---由老師提供研究問題、研究器具,研究方法由學生自行設計以解決問題(教師輔助)
開放式探究---研究問題、研究方法、研究器具均由學生自己包辦(學生取向)
20.洪老師秉持「學生即科學家」的信念,讓學生自己形成研究問題、設計研究 方法..-阿摩線上測驗