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教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

上一題
28.國中生物教師上課時先展示「人類骨骼演變的圖表」，再解釋各種動物間的骨 骼關係，這是運用 Ausubel, D.P.提出的以下何種教學策略？
(A)概念構圖(concept mapping)
(B)前導組織(advance organizer)
(C)圖像教學(image instruction)
(D)示範圖例(graphic example)

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
最佳解!
恆心毅力 國二下 (2016/04/20)
最佳解!錢錢 高一下 (2014/06/10 13:21):102人     概念構圖（Concept Mapping）的教學策略是1972年由Novak根據美國當代認知心理學家Ausubel的有意義學習理論（Novak，1990），所發展出來的教學方法，能協助學習者達到有意義學習的工具。概念構圖的教學步驟分為選擇概念、歸類及排序、聯結及聯結語、交叉連結、舉例等五階.....觀看完整全文，請先登入
4F
Chi Mei Chu 高三下 (2017/05/03)

「前導組織體」為Ausubel於1962年提出，他將之定義為「於教學前提出之一個比學習材料具有較高抽象性、涵蓋性的介紹性材料（涂綺穗，1999）。」在學生學習新概念形成新知識時，首先會用自己既有的要領概念核對新概念，並試圖將其納入自己的認知結構之內，從而同化為自己的知識。因此，在學習新知識之前，如果能將新知識的主要概念提出，使之與學生既有的要領概念(先備知識)或認知結構相結合，就能使學習者將新學習中較分化、細節性的材料加以結合並記憶。(陳嘉陽，2012)

5F
謝謝阿摩111上岸 大四上 (2018/05/29)

"先展示「人類骨骼演變的圖表」"

前導組織

6F
yu-ju 高三下 (2020/03/16)

可是我覺得它沒有強調那個圖示學生已經學習過的舊知識啊！無法從題目得知那是既有的概念結合到新知識啊...


28.國中生物教師上課時先展示「人類骨骼演變的圖表」，再解釋各種動物間的骨 骼..-阿摩線上測驗