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上一題
18.瑞吉歐的課程發展概念，下列敘述何者錯誤？
(A)知識的建構是主要程序，以直線或階段式進行，「企劃」必須包含多元的行動、意見、次數以及場合
(B)原先假設和整個方案發展為基礎來預測行動程序是課程發展依據的策略
(C)維持社會學習過程，幼兒學習利用其他人的貢獻
(D)方案進行時間長短不一，課程有些明確而有些尚未確認

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難度： 困難
最佳解!
相信自己的選擇！！ 高二下 (2016/06/26)
知識的建構是主要程序，以直線或階段式.....觀看完整全文，請先登入
7F
美麗莛 大四上 (2021/05/30)

考古題：

C

...



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8F
candyc 大三下 (2022/03/25)
C的選項可以從方案的共生意識性來解釋：方案通常透過團隊的力量解決問題，因此體會共生生活的意義。
9F
114一定上榜 國三上 (2024/02/03)
我的解法
 
瑞吉歐的課程發展概念，下列敘述何者錯誤？
(A) 知識的建構是主要程序，以直線或階段式進行，「企劃」必須包含多元的行動、意見、次數以及場合.........>放射狀
(B) 原先假設和整個方案發展為基礎來預測行動程序是課程發展依據的策略...........>老師要先預測大概進行的方向
(C) 維持社會學習過程，幼兒學習利用其他人的貢獻.............>強調社會(家長資源、社區資源等)
(D) 方案進行時間長短不一，課程有些明確而有些尚未確認...........>只能先預測課程進行方向，實際還是要看孩子的反應(有些尚未明確)
 
 
補充：
A
以「社區本位經營方式」為教育經驗核心，由幼兒、家庭、服務機構以及所屬社會相互融合形成緊密的相互關 係，是以下何種幼教課程模式的具體典範？
(A) 瑞吉歐(Reggio)模式
(B) 高瞻(High Scope)模式
(C) 華德福(Waldorf)模式
(D) 河濱街(Bank Street)模式 


18.瑞吉歐的課程發展概念，下列敘述何者錯誤？ (A)知識的建構是主要程序，以..-阿摩線上測驗