39.依據DSM-V，缺乏下列何者非為數學學習障礙的主要障礙特徵？(A)數字感..-阿摩線上測驗

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39.依據DSM-V，缺乏下列何者非為數學學習障礙的主要障礙特徵？
(A)數字感
(B)知覺能力
(C)算數實際法則的記憶
(D)正確或流暢的計算能力。

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	bettylee 大三上 (2018/11/21) 1. 美國精神疾病診斷與統計手冊第五版DSM-5中學習障礙的診斷（DSM-5, 2013）：DSM-5原稱學習障礙為學習疾患（Learning Disorder），在DSM-5中改稱為特定是學習疾患（Specific LearningDisorder），並歸類於第一部分：神經發展性疾患（Neurodevelopmental Disorders），嚴重程度以輕度、中度、重度三級區分之，並細分閱讀能力、書寫表達、數學三類亞型（DSM-5, p.67），在閱讀能力具有障礙315.....觀看完整全文，請先登入檢舉