29.Betts 的資優自主學習者模式(Autonomous learner m..-阿摩線上測驗
1F po 大一下 (2015/09/29)
Betts 資優自主學習者模式 的五個主要向度的內容分述如下: 1.定向輔導向度:第一個領域提供學生機會去瞭解資優的概念、自己的興趣與能力,以及自主學習者模式,並瞭解身為此模式成員所擁有的機會及責任,主要活動有四:(1)瞭解資優;(2)團體塑造活動;(3)自我瞭解;(4)方案的機會與責任。 2.個別發展向度:提供活動與經驗以促成各項技能的發展,如:各種學習技巧、更深入的自知、改善社交技巧及生涯探索。如(1)內省/人際---可經由角色扮演、團體討論和團體活動,讓學生在團體中覺察適當的行為和不適當行為所產生的影響;(2)學習技能---成為自主學習者必需具備各種認知技能,如:創造思考、組織策略、蒐尋方法、高層次思考等,並參加活動... 查看完整內容 |