27. 已知閱讀能力與數學能力的標準差分別為 5 和 8，其積差相關係數為 0...-阿摩線上測驗

上一題

27. 已知閱讀能力與數學能力的標準差分別為 5 和 8，其積差相關係數為 0.9，且達到 0.01 統計顯著水準，則下列敘述何者正確？
(A)閱讀能力能解釋數學能力的 90%的變異量
(B)閱讀能力能解釋數學能力的 10%的變異量
(C)以閱讀能力來解釋數學能力，其原始分數的迴歸係數為 0.9
(D)以閱讀能力來解釋數學能力，其標準化分數的迴歸係數為 0.9

教育測驗與評量(統計)- 104 年 - 中區國中教師甄選#23167

答案：D
難度： 適中

討論
私人筆記( 0 )

最佳解!
	Counting Time 大一下 (2016/02/20) 題幹：達0.01顯著水準=99%的信心水準，錯誤機率超低！我們可以大膽推測以下數據為真： (A) (B) 相關係數0.9，決定係數=0.81 解釋變異量為0.9 x 0.9 = 0.81 閱讀能力能解釋數學能力的 81%的變異量 (C)迴歸係數a，b 回歸直線Y=a+bX ， a為截距，b為斜率 a無 x的平均和 y的平均，無法求出 b= Sxy / Sx.....看完整詳解檢舉

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	12F ㄗㄗ高三下 (2020/04/01) 好難...... 到底★★★★★★★★★★... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	13F ting16818 國一上 (2021/07/06) 考這種題目你最好去看一下教學現場有哪個老師在用這種東西... 檢舉
	14F 林梓容大二下 (2022/02/07) 為什麼分母是閱讀能力的變異數? 要怎麼判斷分母變異數是誰? 檢舉

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