29. 快樂國小在學校本位課程發展過程中，蒐集教師對課程草案資料的相關意見，..-阿摩線上測驗

上一題

29. 快樂國小在學校本位課程發展過程中，蒐集教師對課程草案資料的相關意見，作為後續課程改進或修訂之用，這屬於下列哪一類評鑑？
(A)形成性評鑑
(B)總結性評鑑
(C)目標評鑑
(D)外部評鑑。

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

最佳解!
	謝謝阿摩～考上正式研一上 (2017/08/15) 類型適用時機主要目的應用準備性評鑑教學前 1.擬定教學目標 2.確定學生起點行為 1.實施分組參考 2.選擇教學方法 3.擬定補救教學計劃 4.決定是否調整原先計劃 5.是否加入補充教材形成性評鑑診斷性評鑑教學中 1.使教師及學生了解學習進展情形 2.診斷學習困難之所在 1.了解教材、教法上的得失 2.控制與檢查教學的品質 3.考查學生的進步情形 4.提供學習的回饋 5.作為實施再教學、個別輔導或調整教6.計劃之參考 .....看完整詳解檢舉

	2F willpower 大四上 (2019/01/31) 作為後續課程改進或修訂之用 →形成性評量檢舉
	3F willpower 大四上 (2019/02/28) 目標評鑑：依據課程目標提出評鑑表格，進行評鑑時便依據這些預先列出的目標或表格，系統的檢視課程檢舉

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29. 快樂國小在學校本位課程發展過程中，蒐集教師對課程草案資料的相關意見，..-阿摩線上測驗

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