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教甄◆特殊教育專業題庫
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42.根據《特殊教育法施行細則》第九條對 IEP 的規定,下列敘述何者錯誤?
(A)運用團隊合作方式,針對身心障礙學生個別特性訂定特殊教育及相關服務計畫
(B)需寫出學生能力現況、家庭狀況及需求評估
(C)擬出具學習問題學生所需之行為功能介入方案及行政支援
(D)列出學年與學期教育目標、達成學期教育目標之評量方式、日期及標準
教甄◆特殊教育專業
-
104 年 - 屏東縣 104 國小 特教專業#23179
答案:
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難度:
非常簡單
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討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
飁草
大一下 (2016/01/21)
具情緒行為問.....
看完整詳解
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2F
年餘老師
研一上 (2024/04/21)
法規名稱:
特殊教育法施行細則
EN
修正日期:
民國 112 年 12 月 20 日
第 10 條
本法第三十一條所稱個別化教育計畫,指運用團隊合作方式,針對身心障礙學生個別特性所訂定之特殊教育及相關服務計畫;其內容包括下列事項:
一、學生能力現況、家庭狀況及需求評估。
二、學生所需特殊教育、相關服務及支持策略。
三、學年與學期教育目標、達成學期教育目標之評量方式、日期及標準。
四、
具情緒與行為問題學生所需之行為功能介入方案及行政支援。
五、學生之轉銜輔導及服務內容。
學校應將身心障礙且資賦優異學生之個別輔導計畫內容,併入個別化教育計畫規劃。
幼兒園為身心障礙幼兒訂定個別化教育計畫時,應準用第一項規定。
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