【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，舊用戶可再切回舊版。 前往查看

教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

上一題
30.花花班正在進行「圓」的主題，曾老師跟全班幼兒討論「教室中有哪些東西是圓形的？」，幼兒紛紛舉手指出「球」、「碗」、「時鐘」、「陀螺」、「萬花筒」…曾老師以圖示畫出概念關係圖的方式來協助孩子理解圓形、球體、圓柱體。從訊息處理的觀點，曾老師使用的是何種教學策略？
(A)組織
(B)複誦
(C)精緻化
(D)後設記憶

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
YO 大一上 (2016/04/21)
精緻化策略：讓學習者將所要學習的新訊息與已習得的舊訊息產生相互聯結。如：請學生進行聯想、引申、舉例、推論、類比、重述、做摘要、問答、利.....觀看完整全文，請先登入
6F
111教甄努力！ 高二上 (2022/01/27)

(A)組織：透過歸類、綱要、圖示做★★★

(...



(內容隱藏中)
查看隱藏文字
7F
西瓜 大四上 (2022/03/23)
花花班正在進行「圓」的主題，曾老師跟全班幼兒討論「教室中有哪些東西是圓形的？」，幼兒紛紛舉手指出「球」、「碗」、「時鐘」、「陀螺」、「萬花筒」…曾老師以圖示畫出概念關係圖的方式來協助孩子理解圓形、球體、圓柱體。從訊息處理的觀點，曾老師使用的是何種教學策略？
(A) 組織→歸類、分類
(B) 複誦
(C) 精緻化→口訣
(D) 後設記憶
8F
Man 大二上 (2024/04/23)
66271e6d99c64.jpg


30.花花班正在進行「圓」的主題，曾老師跟全班幼兒討論「教室中有哪些東西是圓形的..-阿摩線上測驗