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87. 張老師想同時瞭解園內三歲、四歲及五歲幼兒語言發展之差異，他可以使用下列何種研究設計？
(A)跨文化比較設計 ( cross-cultural comparison design )
(B)連續設計(sequential design)
(C)縱貫設計(longitudinal design)
(D)橫斷設計(cross-sectional design)

教甄◆學前特教組- 101 年 - 101 學年度中區縣市政府教師甄選幼兒園(學前)特殊教育#8623

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	許瑋慈國三下 (2016/07/08) 1 縱貫法對同一群人做多次測量，以了解年齡對發展的影響一群人一生的變化 2 橫斷法同時對不同年齡的人測量不同族群間的差異 3 系列分層 (前兩者的綜合) 又稱序列研究法、族群輻合研究法，選擇不同年齡者，短時間內重複.....看完整詳解檢舉

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