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教甄◆學前特教組題庫 下載題庫

【已刪除】32.依據《幼兒園教保活動課程暫行大綱》實施通則，教保服務人員對幼兒六大能力的學習情形，一年應進行幾次的總結性評量？
(A)一次
(B)二次
(C)三次
(D)四次
(E)已刪除

教甄◆學前特教組- 104 年 - 中區學前特殊教育#23206

答案：E
難度： 簡單

討論
私人筆記( 0 )

最佳解!
	相信自己的選擇！！高二下 (2018/03/05) 已刪除一年幾次規定，改成平時蒐集幼兒學習表現資料並定期彙理與分析，針對幼兒在六大核心素養的.....看完整詳解檢舉

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	6F winds4719 大二上 (2019/03/19) 幼兒六大核心素養的學習情形之總結性評量：已刪除一年幾次規定，改成平時蒐集幼兒學習表現資料並定期彙理與分析整理摩友檢舉
	7F Young Li 國二下 (2020/07/10) 題目問的是暫行大綱，答案應該是(c)一年三次，但暫行大綱已於106.08.01修正為課程大綱並生效，建議直接修改題幹中的「幼兒園教保活動課程暫行大綱」為「幼兒園教保活動課程大綱」，或將解答改回原本的選項(c)以符合暫行大綱。《幼兒園教保活動課程大綱》(修正「幼兒園教保活動課程暫行大綱」，名稱並修正為「幼兒園教保活動課程大綱」，並自中華民國106.08.01生效) 總綱 ── 七、實施通則 (八 )教保服務人員須進行教學評量，檢視自己的教學；同時也須有系統的規劃和實施幼兒學習評量 ...... 幼兒學習評量須由園方、教保服務人員、幼兒及家長共同合作；平時蒐集幼兒學習表現資料並定期彙理與分析，針對幼兒在六大核心素養的學習情形進行總結性評... 查看完整內容題目問的是暫行大綱，答案應該是(c)一年三次，但暫行大綱已於106.08.01修正為課程大綱並生效，建議直接修改題幹中的「幼兒園教保活動課程暫行大綱」為「幼兒園教保活動課程大綱」，或將解答改回原本的選項(c)以符合暫行大綱。《幼兒園教保活動課程大綱》(修正「幼兒園教保活動課程暫行大綱」，名稱並修正為「幼兒園教保活動課程大綱」，並自中華民國106.08.01生效) 總綱 ── 七、實施通則 (八 )教保服務人員須進行教學評量，檢視自己的教學；同時也須有系統的規劃和實施幼兒學習評量 ...... 幼兒學習評量須由園方、教保服務人員、幼兒及家長共同合作；平時蒐集幼兒學習表現資料並定期彙理與分析，針對幼兒在六大核心素養的學習情形進行總結性評量。《幼兒園教保活動課程暫行大綱》(訂定「幼兒園教保活動課程暫行大綱」，並自中華民國101.08.30生效) 總綱 ── 六、實施通則(P.10.11) ※ 幼兒的學習評量須在平常有計畫而持續的收集資訊，並定期整理與分析，以了解幼兒的能力與學習狀況，以及提供教保服務人員檢討其教保活動課程與教學，進而規劃後續的課程。 ...... 教保服務人員須彙整平時的資料，對幼兒六大能力的學習情形進行一年三次（例如期初、期末及年末）的總結性評量。檢舉
	8F 【站僕】摩檸Morning 國三下 (2020/07/10) 原本題目: 32.依據《幼兒園教保活動課程暫行大綱》實施通則，教保服務人員對幼兒六大能力的學習情形，一年應進行幾次的總結性評量？ (A)一次 (B)二次 (C)三次 (D)四次(E)以上皆非 . 修改成為 32.依據《幼兒園教保活動課程暫行大綱》實施通則，教保服務人員對幼兒六大能力的學習情形，一年應進行幾次的總結性評量？ (A)一次 (B)二次 (C)三次 (D)四次(E)已刪除檢舉

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