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49.劉老師在作文課時請班上資優學生依據動物的特性寫出與動物有關的描述，學生寫出的句子包括：像烏龜一樣的慢、像獅子一樣的勇猛、像鴕鳥一樣的膽小等，劉老師運用的是何種創造力策略？
(A)分合法
(B)類比法
(C)心智圖法
(D)曼陀羅法。

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難度： 非常簡單

最佳解!
	Cynthia 高三下 (2017/03/10) (A) 分合法：分合法，也稱提喻法、綜★★... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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