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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
17. 當學生出現某一種行為時,老師取消了原本該生所不喜歡的規定,以促進此一行為,這是哪一種方法的運用?
(A)正增強
(B)懲罰
(C)削弱
(D)負增強。


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難度: 非常簡單
最佳解!
2018我要成為正式老師 高三上 (2016/02/11)
  2.負面增強--即特定行為後,消.....看完整詳解
2F
向陽跑者 高二上 (2016/10/21)

一分耕耘,一分收穫

3F
真真 高一下 (2019/06/21)

負增強-

負-拿走嫌惡的刺激(取消了原本該生所不喜歡的規定)

增強-增加行為出現

17. 當學生出現某一種行為時,老師取消了原本該生所不喜歡的規定,以促進此一行為..-阿摩線上測驗